教育局 王启林
孩子们,市中学生运动会篮球赛上你们打输了，输得很惨，输得很不明白，所以你们输得很憋气，输得很不服气。做为带队服务老师，我也感觉不舒服。可是输就是输，我们必须认输，这是客观结果。
孩子们，我们是输了，但我们不能输得不明不白，我们应该知晓输的原因，要学会分析、总结，更要学会寻找改正输球的方法。
我们是输了，为什么输球的？我们应该辨证地分析一下。客观上，市局通知举办全市第一届中学生篮球赛时，我县教职工篮球赛正打得如火如荼，体育老师全员出动，能打球的全在赛场上，不能打球的全是裁判员，使我们挑选队员、组织训练超乎寻常的艰难。想尽办法，赛前也仅能集训、合练了三天。
我们分析了客观原因，更要注意分析主观原因。第一场比赛，全体同学在赛场上技术走形，心神不宁，一个个仿佛没打过球。赛前之夜，夜不成寐，有去逛街的，有在打牌的，有半夜还在宾馆大厅玩手机的……我和教练员汪老师用了很大精力才把你们弄进了房间，还不知道你们人进了房间，上了床,心是否也进了房间、上了床。从这些微小事件中,你们是否理解“不打无准备之仗”、每件事做之前都要认真准备这个道理。
孩子们,你们输了,输在配合缺乏默契上。篮球是团体赛,是团体活动,需要场上各位队员团结协作,共同奋斗。要制造机会,要相互掩护,要在核心队员指挥调动下,奋力拼搏。高中组开始两场比赛,进攻受阻就急躁,防守不住就乱跑。经常不知道如何协作,甚至于不敢投篮。心理素质欠佳,想赢怕输,输得更多,输了不该输的球。如果你们通过这个比赛,知道如何在协作的前提下,充分发挥个体作用,并将之应用于今后的学习、工作、生活上,你们就没有真正失败。
孩子们,你们输了,你们输得很失意,特别是初中组的小队员,失落感很强。但你们要知道,任何比赛都有输有赢,也没有人希望成为输家。输了,有失落感,失败感,就是渴望赢的念头在发挥作用,是进取心、上进心的外现。有强烈的想赢念头,就会为此做出努力,就会有翻身的一天,就有赢的机会。只希望你们从此能记住一句歌词：爱拚才会赢！
孩子们,你们输了,但输得很真实。你们输在年龄小,体质弱,体能、技能不如人,但凭的是自己的真实水平去搏击的,没有任何的外力支持,每场球不论结果如何,都是你们打出来的,你们都得到了实实在在的锻炼。我欣喜地看到,每打一场,你们技术上就提高一分,自信心就增强一分,求胜愿望就强烈一分。比赛有了第一届就有第二届,既然有中学生赛就有大学生赛……比赛时时有,输赢也就时时有,只要你们敢于拼搏,敢于超越自我,战胜自我,任何结果都是可以接受的,人生就是无憾的。最可怕的是输不起,输了就不敢赛,甚至想歪点子,走极端。孩子们,你们要敢输敢赢,比赛时可以屡战屡败,意志上一定要屡败屡战,决不言输！
孩子们,你们输了,输了就要从自身寻找原因：是技不如人?是配合默契程度低?是拼搏精神不够?……问责于己,不诿过于人。孩子们,你们输了,输了就从头再来！以我们的斗志和汗水,弥补我们的缺差;以我们的智慧和毅力,克服我们的不足。假以时日,相信我们一定变得强大！